CUADROS DE MERITOS 2DO Y 3ER BIMESTRE

FELICITACIONES POR SUS LOGROS DE APRENDIZAJE 

Buen dia a todos, en esta oportunidad para compartir los cuadros de meritos de 2do y 3er bimestre 2012 , esperamos sea de gusto y utilidad de todos nuestros lectores, no olviden de comentar , sugerir , etc

CUADRO DE MERITOS 2DO BIMESTRE

CUADRO DE MERITOS 3ER BIMESTRE

 NUEVO SISTEMA EDUCATIVO EN JAPÓN 

Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado "Cambio Valiente" (Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas. Es tan revolucionario que forma a los niños como "Ciudadanos del mundo", no como japoneses. En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia. Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí. Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de "patriotismo". Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales. ¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más tradicionalistas y machistas del mundo! El programa de 12 años, está basado en los conceptos: - Cero patriotismo. - Cero materias de relleno. - Cero tareas. Y Solo tiene 5 materias, que son: 1. Aritmética de Negocios. Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio. 2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja y terminan leyendo un libro por semana. 3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología. 4. Computación. Office, internet, redes sociales y negocios on-line. 5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y Religiones: japonesa, americana, china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país durante el verano. ¿Cuál será la resultante de este programa? Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4 religiones. Son expertos en uso de sus computadoras. Leen 52 libros cada año. Respetan la ley, la ecología y la convivencia Manejan la aritmética de negocios al dedillo. Contra ellos van a competir nuestros hijos...!!! Y quienes son nuestros hijos? - Chicos que saben más de los chismes de la T.V., que se saben los nombres de los artistas famosos, pero nada de historia. - Chicos que hablan español sólo más o menos, que tienen pésima ortografía, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en "copiar" durante los exámenes. - Chicos que pasan más tiempo viendo las estupideces de la televisión que estudiando o leyendo, casi sin comprender lo que leen. - Chicos que son los llamados homo videos , ya que no socializan sino que están apocados con el Ipod, las tablets ,el skate, los blackberries, el facebook, los chats donde sólo hablan de las mismas estupideces que enumeramos antes o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que atenta contra la libertad, la educación, su autoestima, el respeto a sus padres o prójimo, la solidaridad , la cultura y promueven un egoísmo alarmante!!! SI ESTA SOCIEDAD NO HACE UN CAMBIO, SE JODIERON NUESTROS HIJOS...!!! (Y nosotros con ellos, pues tendremos que mantenerlos) y si morimos antes que ellos? DE NUEVO: SE JODIERON NUESTROS HIJOS...!!!

CUADRO DE MERITOS PRIMER BIMESTRE 2012

Nuestras  Felicitaciones   a los estudiantes por su esfuerzo y a seguir mejorando cada dìa , hasta llegar a sus metas 
 (para ver haga clic en el documento)
INFORMACION PROPORCIONADA POR : Lic. Margot Riega .Sub directora Administrativa IE  "Casa Grande"

DE INTERES PARA DOCENTES TUTORES

Mediante memorandum N° 009-2012 UGEL -A-IE-CG/SDA. La Subdirectora Administrativa de nuestra Institucion. La Licenciada Margot Riega nos hace llegar su solicitud para descargar Bibliografia Virtual de Tutoria de la pagina siguiente :

http://ditoe.minedu.gob.pe/Informacion%20general.php

(copiar el link y pegarlo en la barra de busqueda de url)

 y Posteriormente volverla a subir a nuestra biblioteca Institucional, asunto que para una mayor eficiencia y eficacia de la gestión consideramos compartir la pagina en su totalidad con el link anterior y el apartado correspondiente a Materiales Educativos (que a nuestro parecer y segun las ultimas "modas" convendria llamarlo mejor Recursos Educativos) del cual el link es el siguiente :

 http://ditoe.minedu.gob.pe/materiales%20educativos.php

(copiar el link y pegarlo en la barra de busqueda de url)

aqui encontraran un sin numero de modulos, manuales , etc sobre el tema de tutoria y a fines , esperamos haber contribuido con la difusion de estos recursos y que sea de utilidad para los docentes , de tener algun inconveniente en ubicar la pagina o descargar los manuales , por favor acercarce al Aula de Innoivaciones Pedagogicas, para ayudarles en su acceso.... Muchas Gracias.

LLEGARON LAS LAPTOP XO SECUNDARIA

hace unos días llegaron a nuestra Institución Educativa las LAPTOP XO SECUNDARIA en un numero de 64 maquinas para ser utilizadas en las sesiones de aprendizaje de las diferentes áreas pedagógicas por parte de estudiantes y docentes.

¿¿UN SUEÑO DE HORROR???

Las nuevas incorporaciones tecnológicas en las sesiones de aprendizaje sin duda traen  retos y posibilidades  que harán que sopesemos nuestras fortalezas y debilidades no solo Pedagógicas , sino también Institucionales y Administrativas, ya que no solo necesitamos capitación docente en el uso de estas herramientas , que ya se esta resolviendo de manera positiva , sino también hay retos institucionales como el gestionar la implementación del servicio de dos aulas exclusivas para el uso de las laptop Xo secundaria y administrativamente ejecutar los resultados de esa gestión en resultados concretos como son las aulas con los recursos necesarios y suficientes para un buen uso. Luego vendrán mas retos pedagógicos con los estudiantes , que estamos seguros podremos resolver si trabajamos en equipo quienes estamos implicados en ello : directivos , docentes de área y docentes de innovaciones pedagógicas.

Lo cierto es que las "maquinitas" ya están en nuestra realidad y amenazan en convertirse en tecnologías importantes en los aprendizajes significativos de estudiantes y docentes, por lo que ya estamos avisados y solo queda estar preparados , y es así como queremos estar a partir de agosto que comenzaremos a trabajar con ellos.